국제수리과학창의대회 & 콘퍼런스International Math‑Science
Creativity Competition & Conference
상상력을 깨우는 STEAM. 지구를 살리는 아이디어부터 AI·로봇까지, 포디프레임으로 함께 만듭니다. 세계의 학생과 교사, 연구자가 한자리에 모입니다. The 20th International Mathematical Science Creativity Competition & ConferenceEnlightening Imagination. From ideas that heal the planet to AI and robotics, we build STEAM with 4Dframe. Students, teachers, and researchers from around the world gather in one place.
공지 · 경진대회 교구 안내Notice · Competition kits
창의 1부만 운영위원회 측에서 제공한 교구로 경진대회를 참여합니다.Only Creativity I competes with kits provided by the Organising Committee.
다른 부문은 운영위원회 측에서 교구를 제공하지 않습니다.No other division is given kits by the Organising Committee.
자세한 사항은 공식 공문을 참고하세요.See the official announcement for details.
IMSCC 2026 본선 진출자 명단IMSCC 2026 finalists
12개 부문 230팀, 축하드립니다! 현장 본선은 10월 31일(토) 한국교원대학교에서 열리며 당일 등록은 09:00–09:30입니다. 놀이 Ⅰ·Ⅱ부는 온라인으로 심사합니다.230 teams in twelve divisions — congratulations! The on-site final is at KNUE on Saturday 31 October, registration 09:00–09:30; Play I and II are judged online.
IMSCC 2026 국제융합교사상 최종후보자 발표IMSCC 2026 STEAM Teacher Award finalists
융합교사상 심사위원회의 심사를 거쳐 6개 부문 최종후보자 7명이 선정되었습니다. 축하드립니다! 시상식은 10월 30일(금) 19:00 한국교원대학교 청람아트홀에서 열립니다.The judging committee has chosen seven finalists across six categories. Congratulations! The ceremony is on Friday 30 October at 19:00 in Cheongram Art Hall, KNUE.
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프로그램Program
김영옥Kim, Youngok
대한민국Korea
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프로젝트Project
Anna Permanasari
인도네시아Indonesia
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현장연구Action Research
Chan Ching Ki
홍콩Hong Kong
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창의협력C-STEAM
Lo Wing Shan
홍콩Hong Kong
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다음세대 개척자Next Generation Frontiers
Bolormaa Boldbaatar
몽골Mongolia
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특별상Special Award
윤지연Yoon, Jiyeon
대한민국Korea
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특별상Special Award
Cecilia Kleväng
스웨덴Sweden
IMSCC 2026 학술대회IMSCC 2026 Academic Conference
교원문화관 대강당에서 기조강연 두 편(12:50–13:50)으로 시작해, 교육연구관 5·6층에서 7개 트랙의 발표 20편과 포스터 2편(14:00–15:20)이 이어집니다. 발표를 듣고 스탬프 3개를 모으면 경품 추첨권을 드립니다.It opens with two keynotes in the Teacher Culture Center auditorium (12:50–13:50), followed by twenty talks in seven tracks and two posters on the 5th and 6th floors of the Education Research Building (14:00–15:20). Collect three stamps at the talks for a prize draw ticket.
1부 · 기조강연 12:50–13:50 · 📍 교원문화관 1층 대강당Part 1 · Keynotes 12:50–13:50 · 📍 Main auditorium, Teacher Culture Center (1F)
기조강연 1Keynote 1 · 13:15변남석Rocky Byun내 마음을 중심 잡는 방법Finding Your Center
기조강연 2Keynote 2 · 13:30필립 롱샴Philippe Longchamps조각을 잇고, 생각을 잇다Connecting Pieces, Connecting Ideas
2부 · 분과발표 14:00–15:20 · 📍 교육연구관 5·6층Part 2 · Tracks 14:00–15:20 · 📍 Education Research Building, 5F & 6F
트랙을 누르면 발표자와 발표 주제가 펼쳐집니다.Open a track to see its speakers and talks.
1트랙 1Track 1 · 학교 현장의 STEAM 교육 실천STEAM in School Practice📍 교육연구관 6층 603호Room 603, 6F, Education Research Building · 한국어Korean
좌장Chair · 권용보 (서울우이초등학교 교감)Kwon Yongbo (Vice Principal, Seoul Ui Elementary School)
- 14:00–14:204D프레임 초등학교 창의적 체험활동 운영 사례A Case Study of Implementing Creative Experiential Activities Using 4Dframe in Elementary School김민지Kim Minji · 서울돈암초등학교 교사Teacher, Seoul Donam Elementary School
- 14:30–14:50아름답고 튼튼한 삼각형A Beautiful and Sturdy Triangle권용보Kwon Yongbo · 서울우이초등학교 교감Vice Principal, Seoul Ui Elementary School
- 15:00–15:204D 프레임 초등학교 STEAM 클럽 동아리 운영 사례A Case Study of an Elementary School STEAM Club Using 4Dframe조경호Cho Kyungho · 용인 언남초등학교 교사Teacher, Eonnam Elementary School, Yongin
2트랙 2Track 2 · 다감각·언어 융합 STEAM 학습Multisensory & Language-Integrated STEAM Learning📍 교육연구관 6층 604호Room 604, 6F, Education Research Building · EnglishEnglish
좌장Chair · Daryl Lee R. Reyes (Zion Academy of Carmona 교장)Daryl Lee R. Reyes (Principal, Zion Academy of Carmona)
- 14:00–14:20Bridging Abstract Mathematics and Real-World Conceptual Fluency: A MultiModal STEM Framework Integrating VR, Physical Manipulatives, and Web PlatformsBridging Abstract Mathematics and Real-World Conceptual Fluency: A MultiModal STEM Framework Integrating VR, Physical Manipulatives, and Web PlatformsShazlyn Milleana binti ShaharudinAssoc. Prof. Dr. Shazlyn Milleana binti Shaharudin · 말레이시아 술탄 이드리스 교육대학교 부교수Sultan Idris Education University, Malaysia
- 14:30–14:50만들기에서 자신감으로From Building to Believing: The Continuing Relevance of 4Dframe in Engaging Young Learners in Mathematics and Science — A Practice-Based Reflective Study of 4Dframe Experiences among Elementary STEM LearnersDaryl Lee R. ReyesDaryl Lee R. Reyes · 필리핀 Zion Academy of Carmona 교장Principal, Zion Academy of Carmona, Philippines
- 15:00–15:20포디프레임 STEAM 방법을 통한 학생의 읽기·비판적 사고·창의적 역량 향상: 영어교육 사례Improving Students’ Reading, Critical Thinking, and Creative Skills through the 4Dframe STEAM Method: An Example of English Language EducationBolormaa BoldbaatarBolormaa Boldbaatar · 몽골 Evolving Education LLC 설립자·대표Founder and Director, Evolving Education LLC, Mongolia🏆 2026 국제융합교사상 수상자2026 STEAM Teacher Award winner
3트랙 3Track 3 · 지속가능성과 융합을 위한 STEAM 교육STEAM for Sustainability & Convergence📍 교육연구관 5층 505호Room 505, 5F, Education Research Building · EnglishEnglish
좌장Chair · Chan Ching Ki (홍콩 The Chinese Foundation Secondary School 교사)Chan Ching Ki (Teacher, The Chinese Foundation Secondary School)
- 14:00–14:20융합교육 촉진을 위한 STEAM 학습 실천 연구A Study of STEAM Learning Practices to Promote Convergence EducationKaniawati, I. · Suwarma, I. R. · Suminar, I. · Utami, A.Kaniawati, I.; Suwarma, I. R.; Suminar, I.; Utami, A. · 인도네시아교육대학교(UPI)Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
- 14:30–14:50처마 실드: 한옥 지붕에서 착안하여 포디프레임으로 제작한 에어컨 실외기 차양Cheoma Shield: A Korean Traditional Roof (Hanok)-Inspired Shield for Outdoor AC Units Built with 4Dframe임연재Lim Yeonjae · 대지중학교 2학년Grade 8, Daeji Middle School
- 15:00–15:20STREAM 교육과 지속가능발전: 빙하 이해와 포디프레임을 활용한 AI 모델링STREAM Education: Glacier & AI Modelling with 4DframeChan Ching KiChan Ching Ki · 홍콩 The Chinese Foundation Secondary SchoolThe Chinese Foundation Secondary School, Hong Kong🏆 2026 국제융합교사상 수상자2026 STEAM Teacher Award winner
4트랙 4Track 4 · M-STEAM: 수학적 구조와 모델링M-STEAM: Mathematical Structures & Modelling📍 교육연구관 5층 506호Room 506, 5F, Education Research Building · 한국어Korean
좌장Chair · 홍석만 (인항고등학교 교사)Hong Seokman (Teacher, Inhang High School)
- 14:00–14:20포디프레임을 이용한 에셔의 그림 「폭포」 속 다면체 탐구Exploring the Polyhedra in Escher’s Waterfall Using 4Dframe임문태Lim Muntae · 인하대학교 교육대학원 초빙교수Visiting Professor, Graduate School of Education, Inha University
- 14:30–14:50사인곡선 만들기Constructing a Sine Curve홍석만Hong Seokman · 인항고등학교 교사Teacher, Inhang High School
- 15:00–15:20오더리 탱글Orderly Tangles홍경호Hong Gyeongho · 제주중학교 교사Teacher, Jeju Middle School
5트랙 5Track 5 · 지역 협력과 교육 접근성을 위한 STEAMSTEAM for Regional Collaboration & Educational Access📍 교육연구관 6층 609호Room 609, 6F, Education Research Building · English · 현장 + 온라인English · on site and online
좌장Chair · Mariana Back (ESERO Sweden 선임 자문)Mariana Back (Senior Advisor, ESERO Sweden)
- 14:00–14:20과학센터에서의 융합교육Science Centers in STEM EducationCecilia Kleväng · Kim HedinCecilia Kleväng & Kim Hedin · 스웨덴 레룸시 STEM 코디네이터STEM Coordinators, Lerum Municipality, Sweden🏆 2026 국제융합교사상 수상자2026 STEAM Teacher Award winner
- 14:30–14:50군도에서 북극까지From the Archipelago to the ArcticAnders Brager · Mariana BackAnders Brager & Mariana Back · Pops Academy / Carlsundsskolan(우메오) · ESERO SwedenPops Academy / Carlsundsskolan, Umeå · ESERO Sweden
- 15:00–15:20크로노베리의 STEAM: 포디프레임으로 새로운 가능성 탐색하기STEAM in Kronoberg: Exploring New Possibilities with 4DframeJosefine Wilson · Caroline SchoughtJosefine Wilson & Caroline Schought · 스웨덴 크로노베리 지역Region Kronoberg, Sweden
6트랙 6Track 6 · STEAM을 통한 학습자 성장과 역량 개발STEAM for Learner Growth & Competency Development교사상 수상자Teacher Award winners📍 교육연구관 6층 606호Room 606, 6F, Education Research Building · 한국어 · EnglishKorean · English
좌장Chair · Anna Permanasari 교수 (인도네시아 Pakuan University)Prof. Anna Permanasari, M.Si. (Pakuan University)
- 14:00–14:20포디프레임 프로그램 운영 사례Implementation of 4Dframe Programmes: A Practice-Based Account김영옥Kim Youngok · 프리랜서 창의과학 강사Freelance Creative Science Instructor🏆 2026 국제융합교사상 수상자2026 STEAM Teacher Award winner
- 14:30–14:50포디프레임을 통한 성찰적 학습자, 창의적 문제해결자, 미래 엔지니어 양성Developing Reflective Learners, Creative Problem-Solvers, and Future Engineers through 4DframeLo Wing ShanLo Wing Shan · 홍콩 Sha Tin Methodist College 과학교사·영재교육 코디네이터Science Teacher and Gifted Education Coordinator, Sha Tin Methodist College, Hong Kong🏆 2026 국제융합교사상 수상자2026 STEAM Teacher Award winner
- 15:00–15:20STEAM 학습을 통한 대학생의 구두 의사소통 능력과 창의성 함양Constructing Undergraduate Students’ Oral Communication Skills & Creativity Through STEAM LearningAnna Permanasari 외Prof. Anna Permanasari, M.Si.; Riandi; Suwarma, I. R.; Nurramadhani, A. · 인도네시아 Pakuan UniversityPakuan University, Indonesia🏆 2026 국제융합교사상 수상자2026 STEAM Teacher Award winner
7트랙 7Track 7 · 자연·생활 연계 STEAM 탐구STEAM Inquiry through Nature & Everyday Life📍 교육연구관 6층 607호Room 607, 6F, Education Research Building · 한국어 · NGF TalksKorean · NGF Talks
좌장Chair · David Park (융합과학문화재단 사무총장)David Park (Secretary-General, Foundation for the Advancement of STEAM)
- 14:00–14:20숲교육과 연계한 학부모 주도 4D프레임 교육의 실천 사례와 유아의 행동 변화Parent-Led 4Dframe Education Linked to Forest Education: A Practice Case and Changes in Young Children’s Behaviour유진희Yoo Jinhee · 우리들숲유치원·자연아이유치원 학부모 연구동아리Parent research group, Urideul Forest Kindergarten and Jayeon-ai Kindergarten
- 14:30–14:50포디프레임으로 꽃차례의 비밀 알기Discovering the Secrets of Inflorescences with 4Dframe김은규Kim Eungyu · 장성서삼초등학교 5학년Grade 5, Jangseong Seosam Elementary School
P포스터Posters · IoT·환경·지속가능성 STEAMSTEAM for IoT, Environment & Sustainability📍 교육연구관 6층 607호Room 607, 6F, Education Research Building
좌장Chair · David Park (융합과학문화재단 사무총장)David Park (Secretary-General, Foundation for the Advancement of STEAM)
- 14:00–14:10대학–학교 협력을 통한 STEM–IoT 학습 설계: 과학교사의 역량 강화Designing STEM–IoT Learning through University–School Collaboration: Strengthening Science Teachers’ CompetenceDiana Rochintaniawati · Ai NurhayatiDiana Rochintaniawati & Ai Nurhayati · 인도네시아교육대학교(UPI)Universitas Pendidikan Indonesia
- 14:10–14:20제주 태왁의 원리를 적용한 폐현수막 활용 친환경 부표의 활용 가능성 탐색Exploring the Potential of Eco-Friendly Buoys Made from Discarded Banners Using the Principles of Jeju Taewak박우빈Park Woobin · 동광초등학교 6학년Grade 6, Donggwang Elementary School

IMSCC 2026 국제학생포럼 세션 배정 안내IMSCC 2026 Student Forum: session assignments
참가 학생 80명(6개 국가·지역)의 세션 배정이 확정되었습니다. 10.22 장소 변경: 초등 ①·②는 교원문화관 국제회의실·광장(야외), 중·고등 ③·④는 교육연구관 5층 507·509호입니다. 10월 31일(토) 13:30–14:00 세션별 등록 데스크(①·② 국제회의실 앞 로비, ③·④ 교육연구관 5층 로비)에서 명찰과 팀 배지를 받아 주세요.Session assignments for all 80 students from six countries and regions are final. Changed on 22 October: elementary ① and ② are in the Teacher Culture Center’s Conference Room and on its plaza (outdoors); middle and high ③ and ④ in Rooms 507 and 509, Education Research Building 5F. On Saturday 31 October, 13:30–14:00, collect your badges at your session’s desk (① ② lobby outside the Conference Room, ③ ④ 5F lobby).
- ① 국제회의실① Conference Room 초등Elementary20명20몽골Mongolia 3필리핀Philippines 3인도네시아Indonesia 6홍콩Hong Kong 6대한민국Korea 2
- ② 광장 (야외)② Plaza (outdoor) 초등Elementary20명20몽골Mongolia 3필리핀Philippines 3인도네시아Indonesia 6홍콩Hong Kong 6대한민국Korea 2
- ③ 507호③ Rm 507 중·고등Middle & high20명20몽골Mongolia 1필리핀Philippines 1스웨덴Sweden 2인도네시아Indonesia 8홍콩Hong Kong 6대한민국Korea 2
- ④ 509호④ Rm 509 중·고등Middle & high20명20필리핀Philippines 1스웨덴Sweden 2인도네시아Indonesia 10홍콩Hong Kong 5대한민국Korea 2
합계Total 80명80 · 인도네시아Indonesia 30 · 홍콩Hong Kong 23 · 필리핀Philippines 8 · 대한민국Korea 8 · 몽골Mongolia 7 · 스웨덴Sweden 4
4D 존 안내도4D Zone map
교원문화관 주차장에 마련된 체험·교류 공간입니다. 해외 참가단의 국가별 부스와 기업 부스, 변남석 작가의 아티스트 싸인 부스를 둘러보고, 4D 프레임 체험·판매 부스와 휴게존, 푸드트럭도 함께 이용해 보세요.A space for hands-on activities and exchange in the Teacher Culture Center parking lot: national booths from overseas delegations, a company booth, an artist sign booth, 4D Frame hands-on and shop booths, a rest zone and food trucks.
- 운영Open09:00–16:0009:00–16:00
- 장소Place교원문화관 주차장Teacher Culture Center parking lot
- 부스Booths5곳 · 국가별 3 · 기업 1 · 아티스트 15 · 3 national, 1 company, 1 artist
- 우천 시Rain그대로 운영Open rain or shine
- 01
인도네시아Indonesia전통 놀이 총클락 · 섬 문화 배너 · 전통 악기와 인형Congklak · island cultures · instruments and puppets
- 02
몽골Mongolia고비곰 ‘마잘라이’ 4D 프레임 작품 · 숫자 세기 체험4D Frame Gobi bear creations · counting activity
- 03
스웨덴Sweden다빈치 다리 · 저글링 · 4D 프레임 의수 챌린지Da Vinci bridges · juggling · 4DFrame prosthetics
- 04런더케이 · 기업RuntheK · company나만의 한국 이름 받고 명예 홍보대사 되기Get a Korean name and become an ambassador
- 05변남석 작가 · 아티스트Rocky Byun · artist밸런싱 아티스트의 이름 싸인 · 배너 앞 기념 촬영Name signing by the balancing artist · photo spot
스무 살이 된 IMSCC 2026에
여러분을 초대합니다We warmly invite you to IMSCC 2026
as it comes of age at twenty
존경하는 국내외 교육자, 연구자, 기업인, 학생, 학부모, 그리고 융합교육을 사랑하는 모든 분들께,Distinguished educators, researchers, entrepreneurs, students, parents, and all who share a passion for convergence education,
2026년 10월 30일부터 31일까지 한국교원대학교에서 열리는 20주년 기념 IMSCC 2026: ‘상상력을 깨우는’ 국제수리과학창의대회 & 콘퍼런스에 여러분을 초대합니다.It is our great pleasure to invite you to the 20th Anniversary IMSCC 2026, “Enlightening Imagination” International Mathematical Science Creativity Competition & Conference, to be held at Korea National University of Education from October 30 to 31, 2026.
올해 IMSCC는 20주년을 맞이합니다. 지난 20년 동안 IMSCC는 수학, 과학, 공학, 예술, 기술이 서로 손을 잡는 배움의 장이었고, 세계 여러 나라의 학생과 교사들이 상상력과 아이디어를 나누며 함께 성장해 온 국제 융합교육 플랫폼이었습니다. 이제 스무 살이 된 IMSCC는 한 걸음 더 나아가, 다음 세대가 지구촌의 미래를 책임 있게 설계하고, 서로 다른 문화와 생각을 평화롭게 연결하는 성숙한 교육의 장으로 성장하고자 합니다.This year, IMSCC celebrates its 20th anniversary. Over the past two decades, IMSCC has grown into an international platform for convergence education, where mathematics, science, engineering, arts, and technology come together, and where students and teachers from around the world share their imagination, ideas, and creative challenges. Now, as IMSCC comes of age at twenty, it seeks to take another meaningful step forward: to become a more mature educational forum where the next generation can responsibly design the future of our global community and connect diverse cultures and perspectives through peaceful collaboration.
IMSCC가 지향하는 배움은 단순히 지식을 외우는 일이 아닙니다. 손으로 만지고, 마음으로 느끼며, 생각을 깨우는 배움입니다. 어린아이의 놀이에서 시작된 작은 구조물이 청소년의 탐구가 되고, 교사의 수업 실천이 되며, 연구자의 학술적 질문이 되고, 기업과 기관의 미래교육 콘텐츠로 확장됩니다. IMSCC 2026은 유아와 학생, 교사, 학부모, 연구자, 기업인, 시니어에 이르기까지 전 연령이 함께 참여하는 융합교육의 축제입니다.The learning that IMSCC pursues is not the mere memorization of knowledge. It is learning that begins with the hands, resonates with the heart, and awakens the mind. A small structure born from a child's play may grow into a student's inquiry, a teacher's classroom practice, a researcher's academic question, and eventually future-oriented educational content and programs developed by institutions and enterprises. IMSCC 2026 is a festival of convergence education in which participants of all generations can take part—from young children and students to teachers, parents, researchers, entrepreneurs, and senior learners.
지금 세계는 인공지능, 로봇, 디지털 전환, 기후위기, 전쟁과 갈등, 사회적 불평등이라는 복합적인 도전 앞에 서 있습니다. 이러한 시대에 필요한 교육은 단순히 첨단기술을 빠르게 익히는 교육만은 아닙니다. 기술을 인간과 자연의 삶에 어떻게 연결할 것인지 묻고, 지구촌 위기를 함께 극복하기 위한 지속가능한 발전의 방향을 탐구하며, 서로 다른 사람들이 협력하여 더 평화로운 미래를 만들어 가는 교육입니다.Today, the world stands before complex challenges: artificial intelligence, robotics, digital transformation, the climate crisis, war and conflict, and social inequality. In such an age, education must be more than simply learning how to use advanced technologies quickly. It must ask how technology can be connected to the lives of human beings and nature. It must explore the direction of sustainable development for overcoming global crises together. It must also help people from different backgrounds cooperate and create a more peaceful future.
그래서 IMSCC 2026의 주제는 “4Dframe × Embodied AI: Play, Create, Interact!”입니다. 인공지능은 이제 화면 속에만 머무르지 않습니다. 구조물 속에서 움직이고, 센서와 로봇을 통해 반응하며, 인간의 손과 몸, 생각과 만나 새로운 배움의 경험을 만들어 갑니다. 그러나 IMSCC가 강조하는 것은 “AI가 얼마나 똑똑한가”만이 아닙니다. 더 중요한 질문은 이것입니다. 우리는 AI를 통해 얼마나 더 인간답게 배우고, 자연과 공존하며, 서로를 더 잘 이해할 수 있는가?For this reason, the theme of IMSCC 2026 is “4Dframe × Embodied AI: Play, Create, Interact!” Artificial intelligence is no longer confined to screens. It moves through structures, responds through sensors and robots, and creates new learning experiences by meeting human hands, bodies, and minds. Yet what IMSCC emphasizes is not only the question of “how intelligent AI can become.” The more important question is this: Through AI, how can we learn in a more human way, coexist with nature, and understand one another more deeply?
스무 살이 된 IMSCC는 이제 지난 20년의 성과를 기념하는 데 머무르지 않고, 다음 20년의 융합교육을 함께 열어가고자 합니다. 한국교원대학교와 융합과학문화재단은 IMSCC 2026을 통해 전 세계 학생, 교사, 연구자, 기업인, 교육기관이 함께 배우고 협력하며, 첨단기술과 인간, 자연이 공존하는 미래교육의 새로운 가능성을 모색하고자 합니다.As IMSCC turns twenty, it will not simply look back on the achievements of the past two decades. It will open the next twenty years of convergence education together with you. Through IMSCC 2026, Korea National University of Education and the Foundation for the Advancement of STEAM hope to create a meaningful opportunity for students, teachers, researchers, entrepreneurs, and educational institutions from around the world to learn, collaborate, and explore new possibilities for future education—where advanced technology, humanity, and nature can coexist.
국내외 많은 분들이 이 뜻깊은 여정에 함께해 주시기를 기대합니다. IMSCC 20주년이 여러분의 손과 마음, 그리고 깨어난 생각으로 더욱 풍성해지기를 바랍니다. 감사합니다.We sincerely look forward to welcoming many participants from Korea and around the world to this meaningful journey. May the 20th anniversary of IMSCC become even richer through your hands, your hearts, and your awakened imagination. Thank you.
신기현Shin Kee-Hyun
(재)융합과학문화재단 이사장Chairman, Foundation for the Advancement of STEAM
차우규Cha Woo Kyu
한국교원대학교 총장President, Korea National University of Education
학술대회를 이끄는 기조연사Keynote voices of the conference
제20회 학술대회의 기조연사를 순차적으로 공개합니다. 융합교육·수리과학·AI 분야의 국내외 연사가 함께합니다.Keynote speakers for the 20th conference will be announced in stages, featuring voices across convergence education, math-science, and AI.

※ 기조연설은 학술대회 당일 13:15–13:50, 교원문화관 대강당에서 두 분이 차례로 진행합니다.※ Both keynotes are given in the Main Auditorium of the Teacher Culture Center, 13:15–13:50 on conference day.
지구촌의 다음 세대가
수리과학으로 미래를 설계합니다The next generation
designing the future through math-science
국제수리과학창의대회 & 콘퍼런스(IMSCC)는 STEAM 프로젝트로 지속가능발전과 미래역량을 키우는 글로벌 융합교육의 장입니다. 학자·교사·학생·학부모의 집단지성이 창의적이고 협력적인 문제해결을 함께 모색합니다.The International Mathematical Science Creativity Competition & Conference (IMSCC) is a global convergence-education arena that builds sustainable development and future competencies through STEAM projects. Scholars, teachers, students, and parents pool their collective intelligence to explore creative, collaborative problem-solving together.
하나의 무대, 네 개의 이야기One stage, four stories
IMSCC 2026은 경진대회와 학술대회, 교사포럼, 국제학생포럼까지 세대와 국경을 잇는 네 개의 프로그램으로 이루어집니다.IMSCC 2026 brings together a competition, an academic conference, a teacher forum, and an international student forum: four programs that connect generations and borders.
국제수리과학
창의대회International Math‑Science
Creativity Competition
포디프레임으로 만든 작품을 사전 제작·제출하고, 대회 당일 현장에서 발표·시연·미션으로 겨루는 놀이·창의·메카·융합 전 부문 경진.Build your entry with 4Dframe and submit it in advance, then compete on-site with presentations, demos, and missions across the play, creativity, mechatronics, and convergence divisions.
학술대회Academic Conference
기조연설과 구두·포스터 발표로 융합교육 연구를 나눕니다.Keynotes plus oral and poster sessions share convergence-education research.
국제융합교사상
시상식Int'l STEAM Teacher
Award Ceremony
프로그램·프로젝트·현장연구·창의협력·다음세대·특별 6개 부문 국제융합교사상.International STEAM Teacher Awards across 6 categories: program, project, action research, creative collaboration, next generation, and special.
국제학생포럼International Student Forum
각국에서 모인 학생들이 SDGs를 주제로 다국적 팀을 이뤄 협력적 문제해결 프로젝트를 함께 수행합니다.Students from every participating country form multinational teams and take on a collaborative problem-solving project around the SDGs.
이틀에 걸친 STEAM 축제A STEAM festival across two days
제20회는 10월 30일 국제융합교사상 시상식과 국제참가단 환영의 밤으로 문을 열고, 이튿날 한국교원대학교 곳곳에서 경진대회·학술대회·학생포럼·융합교육페스타가 함께 펼쳐집니다. 세부 일정은 변경될 수 있습니다.The 20th edition opens on October 30 with the International STEAM Teacher Award ceremony and welcome night; the next day, the competition, conference, student forum, and STEAM-EDU FESTA unfold across the KNUE campus. The schedule is subject to change.
- 17:30–18:30해외 참가단 환영식Welcome reception for international delegations사회자 인사말 · 환영인사 차우규 한국교원대학교 총장 · 교류의 시간 (사전 초청·예약 인사) · 산하춘MC’s opening words · welcome by President Cha Woo-kyu of KNUE · networking (invited guests with reservations) · Sanhachun
- 18:30–19:00이동 및 티타임Transfer and tea break산하춘에서 청람아트홀로 셔틀버스 편도 운행 · 로비에서 티타임과 자유시간 · 청람아트홀 로비One-way shuttle from Sanhachun to Cheongram Art Hall · tea and free time in the lobby · Cheongram Art Hall lobby
- 19:00–19:10개회Opening개회 선언 · 국내외 주요 내빈 소개 · 청람아트홀Declaration of the opening · introduction of guests from Korea and abroad · Cheongram Art Hall
- 19:10–19:25환영사 · 축사Welcome and congratulatory remarks환영사 차우규(IMSCC 공동조직위원장 · 한국교원대학교 총장) · 축사 윤건영(충청북도교육감), 아구스 스티아부디(인도네시아 국립교육대학교 부총장) · 서면 축사 신용한(충청북도지사), 이연희(국회의원), 이장섭(청주시장) · 청람아트홀Welcome by Cha Woo-kyu (IMSCC 2026 Co-Chair, President of KNUE) · congratulatory remarks by Yoon Geon-young (Chungcheongbuk-do Superintendent of Education) and Prof. Agus Setiabudi (Vice Rector, Universitas Pendidikan Indonesia) · written messages from Shin Yong-han (Governor of Chungcheongbuk-do), Lee Yeon-hee (Member of the National Assembly) and Lee Jang-seop (Mayor of Cheongju) · Cheongram Art Hall
- 19:25–19:55시상식 소개 · 부문별 후보자 발표 및 시상 — 6개 부문 7명 (프로그램 · 프로젝트 · 현장연구 · 창의협력 · 다음세대 개척자 · 특별상 2명) · 청람아트홀Introduction to the award · nominees announced and awards presented by category: seven recipients in six categories · Cheongram Art Hall
- 19:55–20:00축하 및 폐회Celebration and closing수상자·VIP 기념 촬영 · 해외 대표단을 포함한 전체 사진 · 청람아트홀Group photo of the recipients and VIPs, then of everyone including the delegations · Cheongram Art Hall
- 09:00–09:30현장 등록On-site registration참가자 등록 · 국가별 기수는 09:15까지 행사장 입구에 대기 · 교원문화관 대강당Participant registration · flag bearers assemble at the entrance by 09:15 · Main auditorium, Teacher Culture Center
- 09:30–09:50개회식Opening ceremonyIMSCC 20주년 기념 전체 회원국 국기 입장 · 개회사 신기현(융합과학문화재단 이사장) · 축사 도성훈(인천광역시교육감), 아티프 라티풀하야트(인도네시아 초·중등교육부 차관) · 서면 축사 성미숙(한국여성벤처협회장), 김덕재(한국IT여성기업인협회장), 한혜순(구리여성경제인협회장) · 20주년 기념 퍼포먼스 · 개회선언 차우규(대회조직위원장 · 한국교원대학교 총장) · 기념 촬영 · 사회 김혜원 아나운서 · 교원문화관 대강당20th-anniversary parade of the flags of every IMSCC member country · opening address by Shin Kee-hyun (Chairman, Foundation for the Advancement of STEAM) · congratulatory remarks by Do Seong-hoon (Incheon Superintendent of Education) and Atip Latipulhayat (Vice Minister of Primary and Secondary Education, Indonesia) · written messages from Sung Mi-sook (KOVWA), Kim Deok-jae (KIBWA) and Han Hye-soon (Guri Businesswomen’s Association) · 20th-anniversary performance · declaration of opening by Cha Woo-kyu (Organizing Committee Chair, President of KNUE) · commemorative photo · MC Kim Hye-won · Main auditorium, Teacher Culture Center
- 10:00–12:00현장 경진 10개 부문 — 창의 Ⅰ부 교원문화관 1F 국제회의실 · 창의 Ⅱ부 206호 · 창의 Ⅲ부 208호 · 아날로그·디지털 제품메이커부와 발명메이커부 210호 · 캡스톤디자인부 204호(이상 교육연구관 2F) · 메카트로닉스 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ부 교원문화관 광장 경기장(대기 부스 1·2·3) · 놀이 Ⅰ·Ⅱ부와 학술대회 포스터 부문은 온라인 심사 · 결과는 16:00 시상식에서 발표 · 주관 서울초중등4D수리과학융합교육연구회Ten divisions on site — Creativity I in the International Conference Room (TCC 1F) · Creativity II in Room 206 · Creativity III in Room 208 · Analog and Digital Product Maker and Invention Maker in Room 210 · Capstone Design in Room 204 (all Education Research Building 2F) · Mechatronics I–III in the arenas on the Teacher Culture Center plaza (waiting at booths 1–3) · Play I–II and the conference posters are judged online · results at the 16:00 awards · organised by the Seoul E&M 4DMS-STEAM ERA
- 12:00–13:00자유시간Free time점심 · 12:00–12:50 IMSCC 연례 조직위원회(초청 인사 — 조직위원회 · 융합과학문화재단 · 포디프레임학회 · 20주년 공로상 수상자 · 국가대표단) 대학본부 2F 총장실Lunch · 12:00–12:50 IMSCC Annual Organizing Committee meeting (by invitation: the committee, FAS, the Association for 4Dframe, the 20th-anniversary contribution awardees and the country delegations), President’s Office, Administration Building 2F
- 12:50–13:15식전 공연 「You Raise Me Up」 노릴리 발루윳(필리핀 교육부 팜팡가 교육지원청 장학사) · 환영사(포디프레임학회) · 축사 강미애(세종특별자치시교육감) · 테마송 콘테스트 시상 · 사회 김혜원 아나운서 · 교원문화관 대강당Pre-event performance of “You Raise Me Up” by Norily Baluyut (Philippines Department of Education, Pampanga) · welcome (Association for 4Dframe) · congratulatory message by Kang Mi-ae (Sejong Superintendent of Education) · Theme Song Contest awards · MC Kim Hye-won · Main auditorium, Teacher Culture Center
- 13:15–13:5013:15 기조강연 1 변남석 「내 마음을 중심 잡는 방법」 · 13:30 기조강연 2 필립 롱샴 「조각을 잇고, 생각을 잇다」 · 13:45 1차 경품 추첨 · 교원문화관 대강당13:15 keynote 1, Rocky Byun, “Finding Your Center” · 13:30 keynote 2, Philippe Longchamps, “Connecting Pieces, Connecting Ideas” · 13:45 first prize draw · Main auditorium, Teacher Culture Center
- 14:00–15:207개 트랙 발표 20편 · 포스터 2편 · 세션 S1 14:00 · S2 14:30 · S3 15:00 · 발표를 듣고 스탬프 3개를 모으면 경품 추첨권 · 교육연구관 5·6층 505 · 506 · 603 · 604 · 606 · 607 · 609호Twenty talks in seven tracks and two posters · sessions at 14:00, 14:30 and 15:00 · collect three stamps for a prize-draw ticket · Education Research Building 5F–6F, Rooms 505, 506, 603, 604, 606, 607 and 609
- 14:00–15:50등록 13:30–14:00 · 초등 ①·② 「희망을 만드는 탑, 슈퍼 4D 와카워터」 · 중·고등 ③·④ 「미래 모빌리티 스쿨」 · 오리엔테이션 14:00 · 트랙별 체험 14:10–15:20 · 수료식과 네트워킹 15:20–15:50 · 주관 미래산업과학고등학교 · ①·② 교원문화관 국제회의실 · 광장(야외) / ③·④ 교육연구관 507 · 509호Check-in 13:30–14:00 · elementary ① ② “Tower of Hope: The Super 4D WarkaWater” · middle and high ③ ④ “Future Mobility School” · orientation 14:00 · activities 14:10–15:20 · completion ceremony and networking 15:20–15:50 · run by Mirae High School of Science and Technology · ① ② International Conference Room and plaza (outdoors), TCC / ③ ④ Rooms 507 and 509, Education Research Building
- 15:40–16:00포디프레임학회(A4D) 총회Association for 4Dframe (A4D) General Meeting발표자 · 교사상 수상자 · 심사위원 참석 · 학회 부회장 인사말씀 · 참석자 기념품 증정 · 해외 참가자 학회 가입 안내 · 교원문화관 국제회의실Presenters, teacher award recipients and judges · welcome by the A4D Vice President · gifts for participants · invitation to join A4D · International Conference Room, Teacher Culture Center
- 16:00–17:20시상식Awards ceremony16:00 20주년 기념 레이저 쇼 · 16:10 개회 · 내빈 소개 · 16:15 공로패 시상 — 개인 박호걸 · 조청원 · Mariana Back, 단체 서울초중등4D수리과학융합교육연구회 · 홍콩청소년연맹 · 인도네시아국립교육대학교 (시상 신기현 융합과학문화재단 이사장) · 16:25 심사위원장 총평 권용보 · 16:30 학술대회 우수 구두발표 · 포스터 시상 · 16:35 2차 경품 추첨 · 16:35 경진대회 시상 — 장려상 · 동상 · 은상 수령 안내, 부문별 금상 · 16:55 부문별 대상 시상 · IMSCC 2027 주제 발표 · 3차 경품 추첨(1등 삼성 갤럭시북) · 사회 김혜원 아나운서 · 교원문화관 대강당16:00 20th-anniversary laser show · 16:10 opening and introduction of guests · 16:15 contribution awards — Park Ho-geol, Cho Cheong-won and Mariana Back; the Seoul E&M 4DMS-STEAM ERA, the Hong Kong Federation of Youth Groups and Universitas Pendidikan Indonesia (presented by FAS Chairman Shin Kee-hyun) · 16:25 head judge’s review by Kwon Yong-bo · 16:30 conference awards for the best talk and poster · 16:35 second prize draw · 16:35 competition awards — encouragement, bronze and silver winners called to collect their prizes, gold presented by division with photos · 16:55 grand prizes by division · the IMSCC 2027 theme announced · third prize draw (first prize: a Samsung Galaxy Book) · MC Kim Hye-won · Main auditorium, Teacher Culture Center
- 17:20–17:30폐회식Closing ceremony폐회 선언 · 교원문화관 대강당Declaration of closing · Main auditorium, Teacher Culture Center
- 09:00–16:00교원문화관 주차장 · 국가별 부스(인도네시아 · 몽골 · 스웨덴) · 기업 부스(런더케이) · 아티스트 부스(변남석 작가) · 4D 프레임 체험 · 판매 · 휴게존 · 푸드트럭Teacher Culture Center parking lot · national booths (Indonesia, Mongolia, Sweden) · company booth (RuntheK) · artist sign booth (Rocky Byun) · 4D Frame hands-on and shop · rest zone · food trucks
영아의 첫 블록부터
Embodied AI까지From a toddler's first block
to Embodied AI
2026년 제20회는 지구·환경·AI·로봇을 각 연령과 부문의 언어로 풀어냅니다. 옆으로 밀어 종목을 확인하세요. (창의 Ⅱ부·메카트로닉스 Ⅰ·Ⅱ부 등 전체 종목은 공고 참조)For its 20th edition in 2026, IMSCC frames Earth, environment, AI, and robotics in the language of each age group and division. Swipe to explore the categories. (See the official announcement for all divisions, incl. Creativity II and Mechatronics I·II.)
멋진 집을 만들고 놀아요!Build a cool house and play!
만 3세 미만 · 영아Under age 3 · Infant온라인 심사Online review
서로 힘을 합쳐요!Let's join forces!
만 3세 미만 · 영아Under age 3 · Infant온라인 심사Online review
지구에 도움을 주는 식물들Plants that help the Earth
만 3–5세 · 특수Ages 3–5 · Special ed현장심사 + 질의응답On-site review + Q&A
지구를 살리는 식물 재배 장치 구축Build a plant-growing device to save the Earth
초등 4–6학년Grades 4–6현장심사 + 미션수행 + 질의응답On-site review + mission + Q&A
재난 현장 물자 전달 스마트 로봇Smart robot delivering supplies at disaster sites
고등학생High school현장심사 + 미션수행On-site review + mission
편리한 생활 도구Handy everyday tools
초등–중학생Elementary–Middle현장 시연 + 질의응답On-site demo + Q&A
인류의 삶을 풍요롭게 하는 AIAI That Enriches Human Life
중학–고등Middle–High현장 시연 + 질의응답On-site demo + Q&A
재난 구조 생체 모방 로봇Biomimetic disaster-rescue robot
고등 · 대학 · 일반High · Univ · Adult현장심사 + 발표On-site review + presentation
4Dframe × Embodied AI
고등 · 대학 · 일반High · Univ · Adult프로젝트 발표 · 현장 심사Project presentation · on-site review
20주년 IMSCC를
준비하는 사람들The people preparing
the 20th IMSCC









함께 만드는 사람들과 기관The people and institutions behind it
국제수리과학창의대회 & 콘퍼런스는 학계·정부·현장 연구회가 힘을 모아 운영합니다.IMSCC is run by scholars, government ministries, and field research societies working together.





















































한국교원대학교, 청주Korea National University of Education, Cheongju
2026년 제20회 대회는 충북 청주 한국교원대학교 캠퍼스에서 열립니다.The 20th edition takes place at the KNUE campus in Cheongju, Chungbuk.
참가할 무대를
고르세요Pick the stage
you want
네 개의 프로그램은 신청 창구가 각각 따로 있습니다. 온라인 신청서를 낸 뒤 마감 전까지 자료 제출까지 마쳐야 최종 접수되고 참가번호가 부여됩니다. 참가비는 무료입니다.Each of the four programmes has its own form. Apply online, then complete your submission before the deadline to be entered and receive a participation number. Entry is free.
국제수리과학
창의대회International Math‑Science
Creativity Competition
영아부터 대학·일반까지 12개 부문. 포디프레임으로 사전 제작한 작품과 보고서·3분 영상을 제출합니다.Twelve divisions, from infants to adults. Build with 4Dframe in advance and submit a report and a 3-minute video.
학술대회Academic Conference
NGF Talks & Posters. 어린이부터 성인까지 연령 제한 없이, 구두 5분 발표 또는 포스터로 참여합니다.NGF Talks & Posters. Open to every age — present for five minutes or show a poster.
국제융합교사상
시상식Int'l STEAM Teacher
Award Ceremony
후보 접수가 끝나고 6개 부문 최종후보자 7명이 발표되었습니다.Nominations are closed, and seven finalists across six categories have been announced.
국제학생포럼International Student Forum
다국적 팀을 이뤄 SDGs 프로젝트를 수행합니다. 국가별 지도교사가 단체로, 또는 개별로 신청합니다.Join a multinational team on an SDGs project. Teachers may register a whole group, or apply individually.
IMSCC 하이라이트IMSCC Highlights
지난 IMSCC 대회의 현장과 포디프레임 STEAM 교육을 영상으로 만나보세요.See past IMSCC competitions and 4Dframe STEAM education in action.
































